攀爬，幾乎是所有孩子在幼兒階段都十分喜歡的運(yùn)動(dòng)方式。大部分的孩子在年幼時(shí)都喜歡攀爬，喜歡在自家的沙發(fā)、窗臺(tái)，反正能攀爬的地方都會(huì)去嘗試。家長認(rèn)為這一舉動(dòng)是頑皮的表現(xiàn)，也許您不知道，多鼓勵(lì)下孩子多做攀爬運(yùn)動(dòng)練習(xí)，對孩子的未來有著舉足輕重的影響。在幼兒園，攀爬是不可或缺的一部分......

攀爬時(shí)距離和高度在不斷變化，每攀到一個(gè)新的地方，就會(huì)給孩子的視覺帶來新的感覺和體臉，有助于培養(yǎng)孩子的空間概念，還能使孩子從新的角度去觀察環(huán)境，攀爬能練習(xí)動(dòng)作技能，還可以給孩子的全面發(fā)展提供幫助

每一次攀爬調(diào)動(dòng)全身的各個(gè)部位協(xié)調(diào)運(yùn)作，需要手、腳、眼及身體的綜合配合，能促進(jìn)孩子身體的協(xié)調(diào)性，使他們身千更靈活、反應(yīng)更敏捷，對促進(jìn)身體發(fā)育有很大的好處，又能使孩子進(jìn)行環(huán)境探索，滿足其好奇心理

攀爬也是孩子了解生活環(huán)境的一種方式，在攀爬的過程中，他們從次次的嘗試中克服困難，積錄經(jīng)臉，增進(jìn)技能，慢慢地就會(huì)變得更加勇敢和自信，培養(yǎng)起他們不畏困難、頑強(qiáng)堅(jiān)毅的精神，為日后個(gè)人奮斗精神打下了良好的基礎(chǔ)

因?yàn)榕挛ｋU(xiǎn)而禁止孩子攀爬，孩子是安全了，但他們從事運(yùn)動(dòng)的意感、練習(xí)技能的熱情、探索環(huán)境的欲望、學(xué)習(xí)新事物的興趁也會(huì)受到壓抑和限制。

缺少攀爬訓(xùn)練的孩子協(xié)調(diào)能力要差。當(dāng)孩子和其他伙伴一起玩耍時(shí)，會(huì)覺得自己的技能如人別人，從而產(chǎn)生自卑感，將來進(jìn)入社會(huì)工作后在交往上也會(huì)表現(xiàn)的畏手畏腳，所以幼兒園要注意孩子攀爬能力的訓(xùn)練

聰穎

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